El programa será desarrollado adecuándolo al curso escolar,

Consiste en la impartición de sesiones o talleres  en relación al tema a tratar  :

-Asma y su manejo dirigido al personal docente y no docente,

Cada
sesión es independiente y está completamente estructurada. Contienen objetivos,
un cronograma y una descripción de las actividades y técnicas  llevadas a cabo.

La
metodología en ambos Proyectos EPS (alumnos, personal docente y no docente)
será grupal participativa basada en pedagogía activa, trabajando conocimientos,
habilidades y emociones. Tendrá  un
carácter expositivo, participativo y práctico con  conceptos teóricos, supuestos prácticos y
simulaciones. Las explicaciones se harán de forma clara y ordenada, con un
vocabulario y nivel ajustado al personal al que va dirigido.

Cada
sesión será expuesta por dos profesionales. Uno de ellos asumirá el rol de
observador y apoyo organizativo, y el otro de educador principal. Se impartirán
sesiones de 2 horas durante el horario escolar previamente programado con los
responsables del Centro escolar.

Se
ofrecerá realizar de forma voluntaria y anónima   un cuestionario  de hábitos y  
conocimientos previo al tema a tratar .El cuestionario se repetirá  al final de 
la intervención educativa y transcurridos entre tres y seis meses   de la misma.

De
esta forma se evaluará  si el
programa  ha propiciado comprensión,
cambio de hábitos y asimilación de los contenidos impartidos.

El
cuestionario se elaborará  según el tema
impartido  y constará de   preguntas cerradas de respuesta múltiple
siendo sólo una la correcta y preguntas verdadero- falso

El proyecto ha sido  Aceptado   con Informe Favorable  por el
Comité de ética e Investigación  Clínica
del Área de Salud Valladolid Oeste . Ref.: PI08018.